卡，两个人一组，完成了任务，回到心理活动室找我。我不跟着你们了，不要说话哦。”
毕夏看了一眼任务，篮球场边的树上一人摘一颗枇杷，摘枇杷不难，难的是怎么让秋锒摘枇杷。
秋锒看不见，只能凭大概感觉猜，他们应该是在往操场方向走，去操场干什么？
前面的人忽然停下，他也跟着停下，他的手被再次被牵起放在毕夏肩上。
接下来脚下不再是坚实的水泥地而是柔软的草地，黑暗中听觉嗅觉仿佛被无限放大，他听到鞋底与草地的摩攃声，嗅到青草的香气。
他们大概是停在了一颗树下，他感觉外光线稍稍暗了一些。
秋锒到现在都不知道他们的任务是什么，现在他的小伙伴把他留在原地，不知道干什么去了。
毕夏围着枇杷树转了一圈，树很高，不过也有长得低的枇杷，如果秋锒没有蒙着眼，这个任务对他们来说还算简单，现在他需要引导他。
他选定一颗位置合适品相不错的枇杷，牵着秋锒的手去触碰，秋锒只觉得碰到了什么冰冰凉凉的东西，接着毕夏松开手，将自己的手覆在他的手背上，轻轻握拳。
秋锒顺着他的力道，合起手心，小巧的枇杷被他握在手中，毕夏又抓着他的手腕向下用力。
他们站得很近，为了方便动作毕夏就站在秋锒身后，他比秋锒稍矮一些，此时微微踮着脚，一只手在前，像是半拥着身前的人。
秋锒什么都看不见，但他能凭借触♪感猜出他们的姿势，他们现在应该是离得很近，他一转头就能碰到毕夏的脸，偏偏他不能知道确切的位置，他们的脸离得很近，又仿佛很远，这个认知让他有些紧张。
秋锒迟迟不动手，毕夏有些疑惑，他手上用力，身体就不可避免略微往前倾了倾，一片树叶落下，划过秋锒的脸颊，他往反方向避了避。
秋锒感觉到有什么柔软的东西擦过脸颊。
他呆住了。
毕夏也没想到会这样，他屏住呼吸，去看秋锒反应，秋锒愣了一会，然后像是终于反应过来，把枇杷摘下来了。
毕夏垂眸，让秋锒留在原地，他也去摘枇杷。
他身后，秋锒摸摸脸颊，想象刚才的画面，喉结上下滚动，深吸口气，压下心头怪异的感觉，告诉自己这是个意外。
真的是意外吗？他蒙着眼，毕夏却没有。
摘完枇杷原路返回，王老师接过任务卡和枇杷之后宣布任务完成：“你给他解开。”
秋锒终于重见光明。
王老师笑着把枇杷还给他们：“你们自己留着吧，先聊会天等其他同学来。”
秋锒手上拿着枇杷，想起的确实同桌覆在他手背上的温凉的手，脑海中挥之不去的方才的柔软触♪感也再次浮出水面。
“你……刚才……”他吞吞吐吐地说不不出个句子，毕夏侧过头看着他，耐心等着。
秋锒又觉得是自己想多了，说毕夏偷偷亲他一下，他自己都觉得好笑，不可能。
而如果这是个意外，那以他的性取向来说毕夏一定比他更在意，他还是不要提了，当作什么都没有发生吧。
“刚才的任务就是摘两颗枇杷？”
毕夏像是终于上了法庭却等不到判决，谈不上失望还是庆幸。将来有的是机会，这本来也只是意外，这样也好，下一次，他会做好充分的准备。
“一人摘一颗枇杷。”
“咱们老老实实地一句话没说，不知道别人怎么样。”
秋锒已经开始没话找话了，毕夏看了一眼他的腿：“这周可以拆石膏了。”
“你不说我都忘了，终于能摆脱这玩意了，再不拆我要发霉了。”
事实是就算拆了，也不能放开了玩，打了一个多月的石膏需要慢慢复建，不能剧烈运动。
晨练已经耽误了很久，石膏一拆秋锒就开始早起，但他还不能跟毕夏一起跑步，于是他带了个平衡车。
毕夏在前面跑步，秋锒踩着平衡车慢悠悠跟在后面，一个月没有晨练，校园里已经是两个样子，简单来说树更绿了，天亮得更早了，开的花换了一批。
已经是五月了。
离高考还有不到一个月，高三的同学进入最后的冲刺阶段，六点教室里已经有读书声传来。
每年这段时间，校领导就会轮流宿在学校值班，以便应对各种突发状况，这周轮到高主任。
他起得早，从食堂出来就看到个从远处飘过来的学生，近了才发现不是在飘，是踩着平衡车。
平衡车？！
学校里命令禁止使用任何代步工具，这同学怎么回事。
更近了一点，高主任发现这位同学他还认识，是秋锒。
又是秋锒。
“早自习下课到我办公室来。”
秋锒上次篮球场打群架的检讨在那挂了两周忙着才刚拿下来没多久，又要写新的。
这次他用左手写的，想到什么写什么，勉强凑够了字数就去行政楼交差。
高主任接过他的检讨，扶了扶眼睛，准备好好研究一番，奈何这个字就是太魔性，看不懂。
他又把稿纸还给秋锒：“你给我念一遍。”
秋锒：“……”
秋锒于是开始了他声情并茂的朗读，这个字自己看着都费劲，他又没有毕夏的记性，读着读着就开始现场发挥，编着编着就开始词穷。
到最后他已经想到什么说什么：“这个平衡车吧，还挺好用，其实我一开始是想用我同桌送我的滑板的，但是我试了一下，发现那个也算是剧烈运动，不利于我恢复……”
高主任忽然看了眼时间，又抬头看他：“一千字，你能念六分钟？”
他还记得刚刚看到的稿纸，四百格一张的稿纸，正好写到第三张第十行，这其中有不少一个字加一个句号独占一行的，偶尔还有两条长长的黑色墨印。
撑死了八百。
秋锒：……
他准备找个借口圆回来，比如说，在读检讨的过程中换谁呢可认识到自己的错误，于是再次反省。
再比如说，他觉得检讨写得不够好，临时修改了一下，好文章都是改出来的。
他还没想好用哪个借口，救他的人来了。
毕夏捧着一沓资料过来请高主任签字：“这是五月份的关爱心理健康活动方案。”
这个活动每年都有，旨在关心高三同学的心理健康，缓解他们的压力，每年的活动都不一样，不过大同小异，其中一定会有的就是广场的大型玩偶。
高主任大致看了一遍然后签字，这个档案一般是拿到校长室签，不过送到他这里也可以。
毕夏拿过来多半是因为他同桌，得意门生的面子，高主任非常愿意给。
他指了指那几张稿纸对秋锒说：“你自己都不知道写什么别人更不知道，打印出来贴到公告栏，电子稿发给我。”
秋锒看着自己那几个字都觉得眼睛疼，就这，还不如重新写一份。
嘴上却说着好的没问题和毕夏一起退出办公室。
又要蹭学生会办公室的电脑了。
第83章
常规热身跑结束后体育老师抬头看看天，太阳当空照，五星红旗迎风飘，天气不错。
大手一挥，今天跑个一千米，正好来了个实习生，让他帮着计时。
秋锒安安静静呆了一个月，不浇水都长毛，一解放把医嘱抛脑后半点没收着力，一骑绝尘跑了两分五十六秒，跑完腿就隐隐作痛。
体育老师说：“看看你们体委，坐了一个月，一站起来就是第一。”
众人哄笑。
秋锒一脸“这算什么？”，在他们看不见的地方却略微曲起一条腿，将身体重量放到另一条腿上，一中的校裤是经典中学生运动裤，宽宽大大，没有人看出不对。
他悄悄吸了口气，一抬头就对上了毕夏的视线。
秋锒心里虚，条件反射地看向别处，然后立刻反应过来，他又不知道，于是又转回来和他对视，毕夏却移开了视线。
他在看这位新来的实习老师，他看起来不像是刚出校门的大学生，也不像是个老师，尤其不像是体育老师。
毕夏看他看得久了，秋锒也忍不住去看他，这老师长得还挺帅，嗯，眼神有点犀利。▂本▂作▂品▂由▂思▂兔▂在▂线▂阅▂读▂网▂友▂整▂理▂上▂传▂
明明是在上体育课，却穿着衬衫西装裤，这穿得可比高主任讲究多了。
毕夏看得更细致一些，衬衫是丝绸的。
实习老师自我介绍：“我姓周。”
没下文了。
高一体育课男女生分开上，这一个班都是男生，大家对这位长得不错的男老师没什么兴趣，对于他们来说，新面孔的吸引力还没篮球大。
老师一说解散，人群轰然散开，大部分跑向了篮球场。
秋锒拒绝几个同学的邀请，开始解风筝线。
打什么篮球，他要和同桌放风筝。
毕夏记忆中放风筝就是别人把风筝线交到他手中，他牵着风筝向前跑，时不时回头拽拽线。
至于风筝是如何上天的，他不知道。
秋锒说：“我给你放上去。”
他扯出一段线然后向前跑，接着一点一点将手中的线放出，风筝很快超过旗杆的高度，稳稳停在空中。
早已过了放风筝的季节，时间又临近中午，太阳高悬在空中，阳光下站着都忍不住眯眼别说抬头看天。
风筝成功放起来，秋锒出了一脑门的汗，眼前还冒着金光。
他用闲着的手去抓毕夏，献宝似的：“你来你来。”
毕夏从他手里接过风筝线，然而在秋锒手里斜斜停在空中的风筝，一下子就落了下来。
毕夏抿唇，手中捏着松松的线有些不知所措。
秋锒原本在笑，一看他的表情又心疼了，一下怪风筝不好，一下又怪风不配合，最后说：“我去捡风筝，一会儿你就往前跑。”
草地已经过了养护期，他们塑胶球场中的在草地上奔跑，风筝却总也起不来，歪歪斜斜地飞了一段就往下掉，活像一只在半空中扑腾却怎么也飞不起来的母鸡。
秋锒再次捡起风筝递给他：“换个方法，我教你。”
毕夏把风筝线放回秋锒手中：“你来吧。”
秋锒张张嘴，想说再试试，却看他额头鼻梁已经渗了薄薄一层汗。
“那……”行吧
“逆风，才能飞。”
他们都向说话的人看去，是新来的实习老师。
他们都知道风筝要逆着风放，但操场上的风向很乱，根据风向调整方向根本来不及。
“为什么不跑快？”
周行看着毕夏问，他语调平平，却莫名给人一种在逼问的感觉，毕夏轻轻皱眉，他不喜欢这感觉。
“累了。”
这回答算得上敷衍，周行却不在意，他看了秋锒一眼，似乎什么都知道。
秋锒腿伤还没好全。
他是第一天给他们上课，却一副什么都了